1.–2. ročník
Věta, velké písmeno a znaménko na konci věty
Žák pozná začátek a konec věty, píše velké písmeno na začátku a správné znaménko na konci.
ČESKÝ JAZYK
PRAVOPIS
Přehled pravopisných dovedností, které si žák postupně osvojuje během základní školy. Ročníkové zařazení je orientační a může se podle školního vzdělávacího programu jednotlivých škol lišit.
Napište, co potřebujete najít – např. podmiňovací způsob.
1.–2. ročník
Písmeno, hláska, slabika a délka samohlásek
Žák rozliší hlásku a písmeno, rozdělí slovo na slabiky a správně zapíše krátké i dlouhé samohlásky.
2.–3. ročník
Tvrdé, měkké a obojetné souhlásky
Žák roztřídí souhlásky a ví, proč je toto dělení klíčem k psaní i/y.
2.–3. ročník Důležité k přijímačkám
Psaní i/y po tvrdých a měkkých souhláskách
Žák bezpečně píše i/y po měkkých a tvrdých souhláskách a zvládá výjimky.
2.–3. ročník
Psaní ú/ů
Žák ví, kdy se píše ú s čárkou a kdy ů s kroužkem.
2.–3. ročník
Skupiny dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě
Žák správně zapisuje slabiky s ě a nezaměňuje je s výslovností.
2.–3. ročník
Párové souhlásky uvnitř a na konci slov
Žák si ověří spornou souhlásku tvarem slova nebo slovem příbuzným a zapíše ji správně.
3.–5. ročník Důležité k přijímačkám
Vyjmenovaná slova a slova příbuzná
Žák zná řady vyjmenovaných slov, rozpozná slova příbuzná a odliší podobně znějící slova.
3.–6. ročník Důležité k přijímačkám
Velká písmena ve vlastních jménech
Žák píše velká písmena ve jménech osob, míst, institucí i názvech a rozliší obecné a vlastní jméno.
4.–6. ročník Důležité k přijímačkám
Koncovky podstatných jmen podle vzorů
Žák určí rod, vzor a pád podstatného jména a podle toho zapíše správnou koncovku.
5.–7. ročník Důležité k přijímačkám
Koncovky přídavných jmen
Žák rozliší druhy přídavných jmen a napíše koncovku podle vzoru mladý, jarní, otcův.
4.–7. ročník Důležité k přijímačkám
Pravopis slovesných tvarů
Žák zapisuje tvary sloves v čase minulém, podmiňovacím způsobu i v rozkazu bez chyb.
4.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Shoda přísudku s podmětem
Žák najde podmět, určí jeho rod a číslo a podle toho zapíše koncovku přísudku.
6.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Několikanásobný podmět a složitější případy shody
Žák zvládne shodu i tam, kde je podmětů více nebo mají různý rod.
5.–7. ročník Důležité k přijímačkám
Psaní mě/mně
Žák rozliší tvary zájmena já a použije pomůcku s tebe/tobě; zvládne i mě/mně uvnitř slov.
5.–8. ročník Důležité k přijímačkám
Předpony s-, z-, vz- a předložky s, z
Žák volí předponu podle významu a odliší ji od předložky s/z s příslušným pádem.
6.–8. ročník
Souhláskové skupiny a zdvojené souhlásky
Žák zapisuje zdvojené souhlásky a skupiny na hranici předpony a kořene podle stavby slova.
6.–9. ročník
Psaní slov dohromady a zvlášť
Žák rozliší spřežky a spojení předložky s jménem a zapíše je podle významu.
7.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Pravopis běžně užívaných přejatých slov
Žák správně zapisuje běžná slova cizího původu a ovládá jejich počeštěnou podobu.
6.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Čárka ve větě jednoduché
Žák odděluje čárkou několikanásobné větné členy, oslovení, vsuvku i přístavek.
6.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Interpunkce v souvětí
Žák rozpozná hranice vět v souvětí a doplní čárky podle typu spojení.
5.–8. ročník
Zápis přímé řeči
Žák zapíše přímou řeč s uvozovkami a správnou interpunkcí ve všech typech vět.
6.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Vyhledávání a oprava pravopisných chyb
Žák najde chybný zápis v textu, odůvodní ho pravidlem a opraví jej.
8.–9. ročník Důležité k přijímačkám
Souhrnné pravopisné opakování
Žák propojí všechna pravopisná pravidla a zvládne je použít v souvislém textu.