
Madam Paletína
výtvarná výchova
Učí kreslit, míchat barvy a proměnit vlastní nápad v obraz nebo výrobek. Každý obrázek nemusí vypadat stejně.
Duchové Akademie Aha!
Její příběh

Paletína odmalička hledala v obyčejných tvarech nové příběhy. V mraku viděla loď a v otisku hrnku začátek kruhového města. Učila však také pozorovat skutečné věci, ne jen snít nad prázdným papírem.
Jako duch Akademie má jemně zářící siluetu a velmi hmotné pracovní pomůcky. Štětce se kolem ní někdy vznášejí, ale obrázky žákům samy nemalují. To by byla hezká podívaná a mizerná hodina výtvarky.
V učebně vysvětluje míchání barev, kompozici a práci s materiálem. Nikomu neříká, že jeho obrázek musí být jako její. Raději se zeptá, co chtěl autor ukázat a čím by to mohl vyjádřit ještě lépe.
Její pracovní oděv je pověstný tím, že na něm není dvakrát stejná skvrna. „To není nepořádek,“ brání se. „To je portfolio. Každá skvrna je obraz, který se stihl odehrát jinde.“
Kde mě potkáš: v ateliéru Akademie mezi stojany, hlínou a velkou paletou.
Poznáš mě podle: paleta, štětce, odznak A! a barevné stopy na pracovním oděvu
výtvarná výchova
Co tě naučím?


Malba a barvy

Modelování

Koláž a tvoření

Umění kolem nás
Jaká jsem? tvořivá, všímavá, povzbuzující.
U nás ve třídě
Úspěchy a omyly
Co se povedlo?
Výstava různých pohledů
Třída nakreslila stejné zátiší a každý obraz byl jiný. Paletína vystavila všechny a ukázala, co si kdo dokázal všimnout.
Co se povedlo?
Skvrna dostala příběh
Žáci proměnili náhodné otisky v promyšlené ilustrace. Z umazaného papíru vznikl les, město i ryba, která rozhodně nechtěla být původně kolečkem.
Co se zamotalo?
Pozadí na rukávu
Při vysvětlování kompozice opřela rukáv o čerstvou malbu. Na papíře zůstal pruh a na oděvu západ slunce. Ukázku zachránila, rukáv zatím vede jako putovní galerii.
Co se zamotalo?
Štětec mezi tužkami
Hledala nejtenčí štětec a několikrát vzala do ruky tužku. Žáci jí vytvořili stojánek s jasným rozdělením pomůcek. Madam uznala, že i umělec potřebuje obyčejný pořádek.
Za dveřmi kabinetu
Poznej mě trochu jinak

Mám slabost pro studenty, kteří…
vymyslí ze skvrny něco, co nikdo předtím nečekal.

Oblíbená dobrota
Barevná ovocná svačina mimo pracovní stoly s barvami.

Když zrovna neučím…
zkouší odstíny a hledá ztracené štětce v kelímcích.

Trochu se bojím…
věty Já neumím kreslit, takže ani nezačnu.
Na tyhle hodiny se nezapomíná
Vzkazy žáků (7)
„Z mojí skvrny vznikla ryba. Už nezahazuju papír při první kapce vedle.“
ÁDA„Nakreslila jsem zátiší jinak než spolužáci a nebyla to chyba. To mi hodně pomohlo.“
VIKI„Rukáv se západem slunce bych vystavil taky. Jen prosím ne na mém oblečení.“
TOBÍK„Stojánek jsem označil obrázky. Štětec už nemusí dělat tužku a tužka štětec.“
HONZA„Paletíno, příště chci zkusit hlínu. Ryba by konečně mohla mít i druhou stranu.“
ÁDA„Děkuju, že se nejdřív ptáte na můj nápad. Než mi řeknete, co bych mohla vylepšit.“
VIKI„Zjistil jsem, že víc barev nemusí znamenat lepší obraz. Moje včerejší hnědá louže to potvrzuje.“
TOBÍKPoznej učebnu
Moje místo v Akademii

Ateliér barevných nápadů
Štětce, stojany a hlína. Barvy smějí létat, ale obličeje zůstávají bez malovaných knírů.
AHA! moment

„Tvůj obrázek nemusí být kopií, aby měl co říct.“
Poznáš ducha Akademie?
Malé AHA na závěr
Nápovědu najdeš v životopise nahoře — Madam Paletína se k téhle dobrotě přiznává docela otevřeně.
a
b
c
dPozadí na rukávu
Ze života našeho příběhového světa

Viki
Akademie Aha! · Madam Paletína
Madam Paletína: Při vysvětlování kompozice opřela rukáv o čerstvou malbu. Na papíře zůstal pruh a na oděvu západ slunce. Ukázku zachránila, rukáv zatím vede jako putovní galerii.

Adam Z mojí skvrny vznikla ryba. Už nezahazuju papír při první kapce vedle.

Viki Nakreslila jsem zátiší jinak než spolužáci a nebyla to chyba. To mi hodně pomohlo.

Tobi Rukáv se západem slunce bych vystavil taky. Jen prosím ne na mém oblečení.

Honza Stojánek jsem označil obrázky. Štětec už nemusí dělat tužku a tužka štětec.

Adam Paletíno, příště chci zkusit hlínu. Ryba by konečně mohla mít i druhou stranu.
